
Pourquoi ? Pour les enfants de 8 à 11 ans
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Résumé
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Infos sur l'auteur(e)
ISBN-13: 9782100860647
Qu’est-ce que l’amour ? Quel pouvoir ont les mots ? Pourquoi certains frères et sœurs s’entendent-ils aussi mal ? L’argent fait-il le bonheur ? Quelle est la place des femmes dans le monde ? Les écrans vont-ils remplacer les humains ?
La plupart des parents peinent à aborder ces notions avec leurs enfants. Pourtant, les initier à ces questionnements permettrait de les sensibiliser à ce qu’ils ressentent, de leur donner confiance en eux, de développer leur sens critique et de leur offrir les moyens d’un positionnement social actif et gratifiant.
Dans ce livre illustré poétiquement par Anne-Gaëlle Causse, Caroline Goldman propose aux enfants entre 8 et 11 ans des réponses simples aux grandes questions de psychologie qu’ils se posent. Au moyen de 16 brèves leçons ludiques et interactives en même temps que rigoureuses et précises, elle permet aux adultes d’ouvrir le dialogue et d’aborder des sujets parfois complexes pour des enfants de cet âge, tout en leur laissant la liberté de s'exprimer par écrit en fin de chaque leçon.
La plupart des parents peinent à aborder ces notions avec leurs enfants. Pourtant, les initier à ces questionnements permettrait de les sensibiliser à ce qu’ils ressentent, de leur donner confiance en eux, de développer leur sens critique et de leur offrir les moyens d’un positionnement social actif et gratifiant.
Dans ce livre illustré poétiquement par Anne-Gaëlle Causse, Caroline Goldman propose aux enfants entre 8 et 11 ans des réponses simples aux grandes questions de psychologie qu’ils se posent. Au moyen de 16 brèves leçons ludiques et interactives en même temps que rigoureuses et précises, elle permet aux adultes d’ouvrir le dialogue et d’aborder des sujets parfois complexes pour des enfants de cet âge, tout en leur laissant la liberté de s'exprimer par écrit en fin de chaque leçon.
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Caroline Goldman, née le 29 décembre 1975 à Paris, est une psychothérapeute française, docteure en psychopathologie clinique, spécialisée dans la psychologie des enfants et adolescents.
Favorable à la psychanalyse, elle fait de nombreuses déclarations publiques contraires au consensus scientifique actuel, notamment en ce qui concerne la dépression infantile et le TDAH.
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